In de rekenles kregen we opdrachten om
voorwerpen te meten. Niet met een meetlat maar met allerlei voorwerpen die we gebruiken
als maateenheid. Nadat we enkele voorwerpen hadden gemeten, merkten we op dat
het bij het meten van een groot voorwerp sneller gaat als je kiest voor een
grote maateenheid. We ontdekten tijdens het meten ook dat de meetresultaten bij
iedereen verschillend waren, waardoor we beslisten om de volgende keer toch
maar terug onze meetlat te gebruiken zodat we nauwkeuriger aan het werk kunnen.
Geen opmerkingen:
Een reactie posten