Totaal aantal pageviews

zondag 4 januari 2015

080 EEN NIEUW JAAR KOMT ERAAN…

Voor de komende feesten maakten we een mooie nieuwjaarsbrief.  Naast de brief die we met veel inspanning schreven, maakten we ook nog een mooie tekening. Kijk maar eens mee…












079 KERSTMAN OP BEZOEK

Op donderdag 18 december vierden we kerstfeest in onze klas. Ook de kerstman kwam op bezoek. Hij bracht voor iedereen een leuk geschenkje mee.





















078 KENNEN JULLIE ZORA?

Zora is een menselijke robot die zich zelf kwam voorstellen op school. Ze is een voorbeeld van een menselijke robot die wordt ingezet om mensen te helpen. Zo wordt ze al gebruikt in woonzorgcentra, in scholen waar ze jonge autistische kinderen helpt en ook al in verschillende ziekenhuizen.
Zora is een robot die veel kan, zoals praten, spelletjes spelen, dansen…

Het was fijn om haar even op bezoek te hebben.







077 OOK WISKUNDE KAN HEEL LEUK ZIJN!


In de wiskundeles kregen we per duo een tangram. Een tangram is een Chinese puzzel die uit zeven verschillende stukjes bestaat. De stukjes noemen we de tans. Met deze stukken kunnen we een groot aantal figuren vormen. We leerden bovendien inzien dat de figuren steeds veranderen, maar dat de oppervlakte van de puzzel even groot blijft.




076 GEFELICITEERD!

Afgelopen maand was Jade jarig! Een dikke proficiat van ons allemaal!



075 EEN OPA VAN 80 OP BEZOEK IN ONZE KLAS

In onze klas hadden we onlangs een opa van tachtig jaar op bezoek.

Hij is geboren in 1934. We hadden allerlei vragen voorbereid over vroeger. iedereen kon een vraag stellen en de opa wist op bijna alles een antwoord.

We stelden vragen over snoep, over televisie, over huiswerk en over hoe het vroeger was.



Het was een fijn moment in onze klas.

Met dank aan de opa.
074 EN DAN NU: TIJD VOOR RECLAME!

In de klas leerden we over reclame. We kregen verschillende korte teksten. Publiciteitsteksten zijn heel kerkenbaar. We kregen de opdracht om alleen de reclameteksten aan te duiden. Maar hoe weten we of iets reclame is? We hebben geleerd dat ze bedoeld zijn om mensen iets te laten kopen of te laten doen.  Zo maken we het onderscheid tussen een gedicht, een verhaal  of een artikel én reclame. Kijk maar eens mee in onze klas.